物理教学中的第一印象

接触任何一件事物都有第一印象,做老师上课尤其如此,教与学是双向交流,学生往往对老师的第一印象非常重视,对新学东西的第一印象记忆深刻,处理不好会影响到学生学习的兴趣,影响到今后的教学。作者由此阐述了六点观点,强调要重视第一印象,创造好的第一印象,避免学生提前分化,为今后的物理教学和学习打好基础。