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小学语文巧用多媒体 创造课堂“六化”新天地
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摘要
多媒体是一种现代教育技术手段,通过向小学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视听材料,能充分调动他们的多种感官参与学习。
作者
程雯
机构地区
安徽省岳西县教师进修学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第9期30-,7,共2页
Popular Science
关键词
小学语文
巧用多媒体
“六化”课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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科学大众(智慧教育)
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