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中职生学习习惯与高效课堂构建的探讨

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摘要在当前"普高热"和"就业学历上移"两股大潮的冲击下,初中毕业成绩稍好一点的学生,都奔向普高,从而导致不少中职学校门庭冷落,生源危机,只有大幅度的降分,甚至"零门槛’招收入学。研究发现,中职学生普遍存在着良好学习习惯缺失,严重制约着高效课堂的形成,从而影响着课堂教学质量。

作者陈丽

机构地区江苏省射阳中等专业学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2016年第9期85-,175,共2页 Popular Science

关键词中职生学习习惯高效课堂研究

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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科学大众（智慧教育）

2016年第9期

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