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小学低年级数学教学中教师“导”的技巧

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摘要在数学课堂教学中,要让学生真正成为学习的主人,教师就需要注重"导"的技巧,通过"导"来让学生更好的参与到学习中去。在文中就小学低年级数学教学中教师如何"导"进行探讨。

作者陈金福

机构地区诏安县深桥镇中心小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2016年第10期39-,共1页 Popular Science

关键词小学数学教学 “导”的技巧

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2016年第10期

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