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小学英语游戏教学策略的研究 被引量:3

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摘要 在小学英语教学中,游戏教学能带给学生快乐学习的课堂氛围,帮助学生在预习和复习中加深对重点与难点的理解,促进了学生将知识转化为应用的能力。开展游戏教学,教师要根据教学内容的不同选择适合的游戏活动,在快乐游戏中逐渐积累英语词汇,找到学习英语的规律,进而帮助学生形成发散性思维。
作者 张银红
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第10期43-,共1页 Popular Science
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