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论中职英语教学中的情感教育
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摘要
本文分析了当前职业教育中存在着学生情感缺失的问题,指出情感教育对教学的正面的积极的作用,并归纳出激发学生的积极情感的方法,从而树立学生学习的自信心,调动学生学习的积极性,为社会发展培育优质的人才。
作者
孙先英
机构地区
江苏省新沂中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第10期90-,192,共2页
Popular Science
关键词
存在问题
教师的情感
学生的积极情感
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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