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师范幼儿美术专业课程微课教学设计制作方法探讨
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摘要
近些年来,随着教育机制的不断改革,师范幼儿美术专业教育重要性逐渐突出。在具体教学过程中,要对课程微课教学设计形式引起重视,从不同的角度入手,落实制作方法。微课教学设计本身起到重要的作用,通过线上线下有效的教育组合形式,能实现课程的有效利用。本次研究中以微课教育优势为基础,对师范幼儿美术专业课程微课教学设计方式进行分析。
作者
李樊
机构地区
咸阳职业技术学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第10期116-,共1页
Popular Science
关键词
美术专业
微课教学设计
制作方式
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
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