摘要
近年来,赋权理论在许多学科领域得到阐释和应用。社区研究者将赋权定义为"个人、组织与社区借由一种学习、参与、合作等过程或机制,获得掌控与自身事务相关的能力,以提升个人生活、组织观念与社区生活品质"。而在信息时代,随着计算机网络技术的发展,尤其是几年来自媒体网络平台的出现和迅猛发展,依靠自媒体特殊的优势,人们通过关注、参与和集体行动的方式在完成个人自我权能发展、实现社会公平等方面发挥重要的作用,这也体现了公共权力开放和民众对媒介权力的分享。本文将社会工作视野下赋权理论与现代传播学视野下的赋权理论进行梳理,并结合自媒体特点进一步分析自媒体视角下的赋权理论。
