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观摩高中音乐欣赏课《古乐回响》有感
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摘要
音乐欣赏课的主线体现一位老师的教学思路,蒋老师思路清晰,在关注学生知识层面的基础上,选择了学生所熟悉的古诗词创作的音乐作品,由于作品的表现方式既有浓郁的古韵特色,又蕴含丰富的表现手法,能够唤起学生的新奇感和求知欲,并在师生、生生互动中感受理解古代音乐的特点。
作者
张东坡
机构地区
泰州实验中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第11期9-,共1页
Popular Science
关键词
古代音乐
情境教学
问题串联
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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