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高职高专学生英语自主学习能力的培养与发展
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摘要
通过阐述自主学习理念概况与目前高职高专学生的英语自主学习状况,本文探讨了如何在现有教育教学环境下激发学生对英语学习的兴趣,培养高职学生独立思考、自主学习的能力。通过指导学生有意识地使用学习策略及网络资源,改变传统教学模式,使学生在英语学习中变被动为主动,激发学生内在的自我意识,提高英语学习的能动性和学习效果,推动高职高专英语教学改革。
作者
张艳乔
机构地区
中国劳动关系学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第11期142-,86,共2页
Popular Science
关键词
自主学习
策略
高职英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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科学大众(智慧教育)
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