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基于结构方程的职业双语教学质量评价模型研究思路与方法 被引量:2

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摘要 本文作者对职业双语教育的重要性、必要性和关键性进行了阐述,然后分析了职业双语教育教学质量的影响因素,并提出定性定量分析职业双语教育研究的重要性,指出可建立基于结构方程的职业双语教学质量评价模型来指引和评价及管理新疆职业双语教学。文中详细介绍了基于结构方程的职业双语教学质量评价模型研究的内容、方法与手段及思路,以及日后的研究成果应用到职业双语教育中去的方式与举措。
作者 邓绍云
出处 《科学大众(智慧教育)》 2016年第11期155-156,共2页 Popular Science
基金 新疆双语教育课题(项目编号:SY20154039 基于结构方程的新疆双语教育质量评价模型构建) 中国职业教学学会课题(项目编号:441 基于结构方程模型改良的高职教育评价模型的构建)
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