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探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读
被引量：
6
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摘要
随着学校教育新一轮课程改革的推行,对当前的教学模式提出了新的要求,在初中语文教学中开展引导式名著阅读教学,可以改善语文阅读教学的效果,更为有效地提高学生语文学习的成绩。基于我市的中学生名著阅读现状,尽管我们先后开展了"振兴阅读"和"阅读工程"活动,一直大力推进阅读工作,但是仍存在不少问题,如下主要探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读。
作者
杨梅
机构地区
连云港市门河中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2016年第12期10-,共1页
Popular Science
关键词
初中语文
名著阅读
问题
指导策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
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