期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让语文作业不再难
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文作业是语文课堂教学的延伸,对学生学习语文具有重要意义,也是提高学生成绩的有效途径。然而"语文作业难做"是在学生中普遍存在的一种现象。我们可以尝试通过分层布置、生活实践、创意内容、趣味评价等方式,让"难做"的语文作业变得不再难做,这样的语文课堂才将是成功的语文课堂。
作者
林于清
机构地区
昆山市玉峰实验学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第12期89-,共1页
Popular Science
关键词
分层布置
生活实践
创意内容
趣味评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩宇.
如何让小学美术教学充满趣味[J]
.学周刊(中旬),2013(6):159-159.
被引量:5
2
韩正光.
让学生在“嫉妒”中健康成长[J]
.素质教育大参考,2014(1):22-24.
3
傅宏伟.
傅宏伟:让作业布置成为连接师生情感的纽带[J]
.现代教学,2012(4):17-17.
4
张国娟.
语文教学应重视课前预习[J]
.课程教育研究,2012(34):85-86.
被引量:1
5
何广茹.
关注个体差异实施分层作业[J]
.新课程教学案例,2007(12):6-7.
6
刘瑶.
浅谈数学作业分层布置问题[J]
.新西部(理论版),2009(2):200-200.
被引量:2
7
凌星.
语文作业分层设计策略研究[J]
.小学教学参考(语文版),2013(2):73-73.
8
张富鹏.
设计作业分层 优化教学效果——初中数学作业的分层布置与批阅尝试[J]
.学周刊(下旬),2015(8):155-155.
被引量:6
9
徐京丽.
如何提高语文课堂教学效果[J]
.学苑教育,2014(1):92-92.
10
王方茹.
分层作业,分出精彩[J]
.校园英语,2014,0(28):205-205.
科学大众(智慧教育)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部