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图书馆多样化宣教方式深度锲入大学生入学系列教育——南通航院图书馆入馆教育总结与思考
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摘要
新生入馆教育是南通航院图书馆对新生开展的图书馆教育与培训,是我院学生利用图书馆的启蒙性教育和引导性教育,直接影响着图书馆文献信息资源的开发与利用,影响着我院学生利用图书馆的主动意识以及他们的自学能力。
作者
盖天赋
吕志峰
机构地区
南通航运职业技术学院图书馆
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第12期159-160,共2页
Popular Science
关键词
图书馆
入学教育
分类号
G258 [文化科学—图书馆学]
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科学大众(智慧教育)
2016年 第12期
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