运用“自主探究”激发学生创新潜能

第斯多惠曾说:"一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理。"每个学生都有创新的潜力,引导学生自主探究,可以挖掘学生潜力,发现他们创新的火花,开发学生的创新精神,为学生终身发展服务。