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道路工程项目教学法对学生自主学习能力的培养
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摘要
根据道路工程专业人才培养目标要求,结合项目教学法特点,探讨了项目教学法在道路工程教学中培养学生自主学习能力的意义、方法和注意点,为道路工程教学探索新方法提供了思路。
作者
付其林
机构地区
长沙理工大学交通运输工程学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第3期152-152,共1页
Popular Science
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目资助(项目编号:JG1602)
关键词
教学改革
项目教学
道路工程
自主学习
分类号
U412-4 [交通运输工程—道路与铁道工程]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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