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在数学课堂中培养学生的理性表达能力

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摘要 数学的理性气质是学生在一次次的解决问题中培养起来的。健康、合理的质疑,能够帮助学生自觉形成反思意识,养成理性思考的习惯,提高数学学习能力。
作者 徐国华
出处 《科学大众(智慧教育)》 2019年第5期60-60,共1页 Popular Science
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