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中职英语课堂运用游戏辅助教学的实验报告
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摘要
英语是适应未来社会发展必备的技能之一,然而中职生学习英语的现状却令人堪忧。笔者通过精心的研究和设计,将游戏教学引入中职英语课堂,用实验的方法证明了游戏教学法对中职生英语学习的积极促进作用。
作者
李洁
机构地区
连云港中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第5期118-118,共1页
Popular Science
关键词
中职英语
辅助教学游戏
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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