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紧扣核心素养要素 培养数学语言能力
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摘要
本文以小学数学核心素养的一种能力——数学交流为切入点,谈谈教师如何培养学生数学语言能力。
作者
梅燕
机构地区
扬州市江都区教师进修学校附属小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第6期36-36,共1页
Popular Science
关键词
清晰明了
走向正轨
数学规范
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
《上海医学》杂志对计量单位的数学规范[J]
.上海医学,2019,42(1):37-37.
科学大众(智慧教育)
2019年 第6期
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