加强实验教学 提升学生素养

小学科学教学的方法和手段多样,文章从教学实践和科学的学科特征出发,介绍了实验探究式教学活动开展的积极意义,从导学、促学、悟学三个方面介绍了实验探究教学活动的有效开展,实践证明,其对培养并提升学生的科学学习素养起到积极的促进意义。