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探讨小学体育教学 提升学生主动参与策略
被引量:
4
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摘要
教育教学的不断改革,学校开始注重学生的全面素质发展,在教学课堂中,也是让学生由被动变主动,积极参与课堂,但是受传统教学模式的影响,很多学生仍然不习惯这样的教学方式,课堂参与度很低,教学质量也无法从根本上提高。本文就小学体育课堂的教学现状和教学策略做出讨论。
作者
陈俊悦
机构地区
苏州相城经济开发区澄阳小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第6期56-56,共1页
Popular Science
关键词
小学体育
教学提升
主动参与课堂
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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