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基于乐高机器人项目的小学信息技术课程教学改革研究
被引量:
4
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摘要
乐高机器人在小学信息技术教学中一直是关注的热点。通过现阶段课程教学现状的分析,对课程的教学内容、方式方法、教学设计等方面提出了一些建议和思考,期望能进一步提升课程的教学层次,提高学生的综合素质。
作者
闵凤辉
机构地区
南昌凤凰城上海外国语学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第6期77-77,共1页
Popular Science
关键词
乐高机器人
信息技术
建议和思考
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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