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高校大学生特殊群体的体育课教学情况研究
被引量:
1
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摘要
本文为了对我国高校特殊群体的体育课程设置现状进行深入的研究,采取了文献资料法、问卷调查法和数理统计法进行研究论证。结果表明:现阶段我国高校有1/4的院校没有开设特殊群体班课程,开设特殊群体班课程的内容单一,没有针对性,没有因材施教,缺乏具有针对性的特殊群体的教材,师资力量匮乏,缺乏专业的运动康复专业的教师。
作者
赵光强
张少伟
机构地区
东北师范大学人文学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第6期159-159,共1页
Popular Science
关键词
高校大学生特殊群体
体育课程设置现状
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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