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高职院校“双师型”教师培养现状及对策

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摘要国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010年)中明确指出以'双师型'教师为重点,加强职业院校教师队伍建设。提高高职院校教学质量的关键,是建设一支素质优秀、结构合理的'双师'型教师队伍。本文将分析'双师'型教师队伍建设中存在的问题,并提出有效的解决对策。

作者徐光

机构地区淮安市高级职业技术学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2019年第6期169-169,共1页 Popular Science

基金淮安市职业教育科学研究“十三五”规划课题《五年制高职教师职业能力提升路径研究》,立编号:Hazy18009

关键词高职院校双师培养途径

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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