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核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考
被引量:
16
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摘要
高中数学学习核心素养的渗入,能够有效改变高中数学课堂,提高课堂的学习效率,掌握数学学习的方向,获得更好的学习成果。
作者
孙道明
机构地区
南阳市内乡县高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第7期7-7,共1页
Popular Science
关键词
核心素养
高中数学
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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