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核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考 被引量:16

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摘要 高中数学学习核心素养的渗入,能够有效改变高中数学课堂,提高课堂的学习效率,掌握数学学习的方向,获得更好的学习成果。
作者 孙道明
出处 《科学大众(智慧教育)》 2019年第7期7-7,共1页 Popular Science
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