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锦上添“画”——浅谈简笔画在小学低段英语词汇教学中的运用 被引量:3

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摘要 在小学低段英语教学中,虽然四会单词不多,但是词汇教学仍然占有非常重要的位置,特别是对低段的小学生来说,记忆和理解单词是一个大难题。简笔画形象直观、生动活泼,可以加深学生的理解和记忆。在词汇教学中,恰当运用简笔画可以帮助英语教师扎实的教好单词,并且激发和保持学生对英语学习的兴趣和信心。
作者 朱晨
出处 《科学大众(智慧教育)》 2019年第7期68-68,199,共2页 Popular Science
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