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谈主题开展中资源收集与运用的有效性
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摘要
随着幼儿园课程游戏化的不断深入开展,我们深深的感触到课程资源的开发与利用在课程游戏化中的重要作用,它不仅丰富了幼儿教育的方法、形式和手段,而且拓展了幼儿教育的空间。在幼儿园的主题活动开展中,常常需要收集各种各样的课程资源来深入地开展活动。在主题开展中,课程资源是幼儿主动学习的基础,它支持着幼儿的自主学习和自主发展。
作者
王奔燕
机构地区
苏州市吴江区平望幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第7期96-96,56,共2页
Popular Science
关键词
主题活动
资源收集与运用
有效性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
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