期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职艺术设计类课程有效教学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
艺术设计类课程作为高职教学的主要课程,对于培养高职学生的设计思路和设计视野等具有很重要的作用和意义。本文将结合笔者多年的教学经验总结,就高职艺术设计类课程有效教学策略开展探究,希望能为高职教师的高效教学提供一些有益的经验借鉴和思路启发。
作者
王京湖
机构地区
济南市济南职业学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第7期135-135,共1页
Popular Science
关键词
高职
艺术设计
课程教学
探究
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
曲震宇.
高职艺术设计专业信息化教学资源库开发过程的思考[J]
.大众文艺(学术版),2018(24):200-200.
被引量:5
2
罗淞雅.
“互联网+”背景下高职艺术设计课程创新创业教育的途径研究[J]
.南方农机,2018,49(24):217-217.
被引量:4
3
陈潇.
高职艺术理论课程教学改革的思考[J]
.美术教育研究,2019(1):120-121.
被引量:1
二级参考文献
9
1
苏子东.
高职艺术设计教育中存在的问题与对策[J]
.珠海城市职业技术学院学报,2005,11(3):5-8.
被引量:17
2
陈福军.
能力本位观念下高职教育考试模式改革的思考[J]
.职教论坛,2005,21(11X):50-53.
被引量:95
3
孙红阳.
艺术设计教育中的实践教学方法探索[J]
.装饰,2004(10):77-77.
被引量:23
4
周小红.
关于高校美学原理课程教学模式的思考[J]
.湖南商学院学报,2007,14(4):116-118.
被引量:5
5
李玉新.
实施活动探究教学,激活学生创新思维[J]
.中国校外教育(中旬),2011(4):109-109.
被引量:1
6
黄立成.
试论高职院校艺术设计的理论教学[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2008,21(5):124-126.
被引量:6
7
姜春英.
“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究[J]
.职教论坛,2015,31(35):31-34.
被引量:79
8
张志艳,徐智策,赵宏伟.
高职院校加强学生创新创业教育的研究与实践[J]
.教育与职业,2016(4):68-70.
被引量:48
9
白广申.
“互联网+”时代背景下高职院校创新创业教育改革探索[J]
.广州职业教育论坛,2016,15(2):1-5.
被引量:136
共引文献
7
1
任丽丽,穆容冰.
过程性考核在高职艺术设计课程中的实践研究[J]
.大观(东京文学),2020(1):136-137.
被引量:1
2
彭健怡.
教育信息化背景下《导游基础知识》课程的优化探究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(3Z):48-49.
被引量:3
3
杨卓玮.
试析当前高职艺术设计教学的缺失与应策[J]
.数码世界,2019,0(2):117-117.
被引量:1
4
刘小玲.
高职院校服装设计专业教学资源库在教学中的应用[J]
.求知导刊,2019,0(20):71-72.
被引量:1
5
苏航.
高职体育教学中怎样融入创新创业教育[J]
.南方农机,2020,51(5):199-199.
6
张欣.
“互联网+教育”环境下艺术设计课程O2O混合式教学模式研究[J]
.美术教育研究,2021(1):114-115.
被引量:1
7
刘贝利.
双一流建设背景下产品设计专业人才培养的教育思考[J]
.西部皮革,2021,43(17):43-44.
1
李巧楠.
混合式教学在标志设计课程中的实践研究[J]
.美术教育研究,2019(15):168-170.
被引量:2
2
高倩倩.
高职艺术院校大学生心理健康教育课程改革探析[J]
.教育信息化论坛,2019,3(3):158-159.
被引量:1
3
张群,张晓宁.
互联网技术在高职艺术教育创新中的应用途径研究[J]
.现代职业教育,2019(15):134-135.
4
张容容.
高职艺术类课程翻转课堂面临问题与教学方法研究[J]
.工业设计,2019,0(6):43-45.
5
高中旺.
语文课堂开展小组合作学习的几点建议[J]
.中华辞赋,2019,0(6):27-28.
6
牛冬玲,邹妮娜.
以学习成果为导向的艺术设计类课程评价体系研究与实践[J]
.艺术科技,2018,31(6):40-40.
被引量:4
7
李湘皖.
艺术设计类课程信息化教学设计实践——以影视广告设计课程为例[J]
.艺术科技,2018,31(3):6-7.
被引量:3
8
易亚运.
应用型本科院校艺术设计教育教学改革探析[J]
.美术教育研究,2019(12):108-109.
被引量:2
9
于占江.
如何创建小学数学的高效课堂[J]
.收藏界(名师探索),2018,0(11):171-171.
10
吴雪安.
小学语文部编版教材低段“口语交际”模块教法探析[J]
.明日,2019(28):0235-0235.
科学大众(智慧教育)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部