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云南与周边国家高校学生英语学情比较研究

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摘要 针对云南与周边国家高校学校的基本状况,对学生英语的学习情况进行分析。根据项目调查的基本方法对比分析云南与周边国家高校学生英语学情,总结影响因素,旨在通过云南与周边国家高校学生英语学情优化策略的完善,提高教学质量,推动教育体系的稳步发展。
作者 胡萍
出处 《科学大众(智慧教育)》 2019年第7期172-173,共2页 Popular Science
基金 云南省教育厅科学研究基金指导性项目,项目名称:云南与周边国家高校学生英语学情比较研究,项目编号:2017ZDX036
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