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初中语文朗读教学现状及对策
被引量:
2
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摘要
在初中语文中,朗读是教学的重要环节。随着素质教育的深入,教师应更多的关注学生学习能力的提高,而语文的朗读又是极其重要的,教师应重视培养学生的朗读能力,营造情景,帮助学生克服畏惧心理,要在朗读中帮助学生理解作者思想。但是如今初中朗读教学还存在一些问题,本文就这些问题进行分析和给出建议。
作者
伊优优
机构地区
莒县第三中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第8期11-11,共1页
Popular Science
关键词
初中
语文朗读
教学现状
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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