用好数学工具 踏上建模新征程——真学习课堂中运用数学工具发展学生建模素养的实践研究

发展建模素养对于学生数学核心素养的形成和发展极为重要,同时在课堂中关注学生建模素养的形成和发展也是'真学习课堂'的体现。