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于生活之中学《科学》于科学之中学生活

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摘要小学科学教学应该从学生熟悉的生活实际出发,结合生活,充满生活情趣,让孩子在生活中学科学、用科学。生活中处处有科学,联系生活的科学教学才能让孩子有亲切感。作为科学教师,应该注重引导孩子于生活之中学《科学》,于科学之中学生活。

作者沈群英

机构地区苏州市吴江区芦墟实验小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2019年第8期92-92,共1页 Popular Science

关键词学科学用科学

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2019年第8期

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