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巧用多种教学方式,激活小学信息技术课堂 被引量:1

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摘要 作为教师,我们要让学生从内心激发起学习信息技术课的兴趣,让信息技术课堂充满生命力,真正成为学生学习的乐园。
作者 陈飞
出处 《科学大众(智慧教育)》 2019年第9期55-55,共1页 Popular Science
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参考文献3

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