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巧用多种教学方式,激活小学信息技术课堂
被引量:
1
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摘要
作为教师,我们要让学生从内心激发起学习信息技术课的兴趣,让信息技术课堂充满生命力,真正成为学生学习的乐园。
作者
陈飞
机构地区
扬中市兴隆中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第9期55-55,共1页
Popular Science
关键词
信息技术
教学方式
课堂教学
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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