新课改下初中化学课堂教学研究

化学在人们的生活中已经扮演了重要的角色,它是一门内容丰富多彩的学科,利用青少年争强好胜的心理,让他们融入到化学的实践和学习中去,通过认真钻研来获取知识,通过努力去得到结论,增加学习化学的兴趣。让学生去多角度,多层次的探索化学实验的奥妙,培养学生的发散思维,锻炼学生举一反三的能力,但是同时也要处理好知识的链接和梳理问题,注重发散思维跟突出主题之间的关系,完成新课改下初中化学课堂教学的有效研究。