期刊文献+

浅谈高职学前教育专业人才培养模式的改革与创新 被引量:1

原文传递
导出
摘要 高职学前教育专业培养专业化的学前教育专科人才。为了实现高职学前教育专业人才培养目标,高职院校要以社会发展对学前教育专业人才需求的变化为背景,找准人才培养模式改革与创新的着力点,从人才培养方案、课程体系与教学模式改革、实训体系建设、教学质量保障机制构建、教学团队建设等方面深化改革与实践,构建"一专多能"学前教育专业人才培养的新模式。
作者 管宁
出处 《科学中国人》 2014年第4X期92-92,共1页 Scientific Chinese
基金 黑龙江省高教学会规划课题《高职院校学前教育专业人才培养的策略研究》成果,编号:HGJXHB2111247
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1教高[2000]2号.《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》[Z].2000.
  • 2中华人民共和国主席令(第7号).《中华人民共和国高等教育法》[Z].1999.
  • 3首珩.高职人才培养模式刍议[J].教育与职业,2003(7):25-26. 被引量:93

共引文献22

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部