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训练物理思维品质的五种对策——甘肃省教育科研“十一五”规划2006课题阶段性成果

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摘要 中学生的物理思维品质主要包括深刻性、灵活性、批判性、独创性和敏捷性等五个方面,在新课程背景下,通过长期的教学实践探索,如下五种对策对训练物理思维品质行之有效。
作者 刘广忠
机构地区 庆阳第一中学
出处 《科学中国人》 2014年第4X期205-205,共1页 Scientific Chinese
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