沐浴课改之风,演绎精彩小学数学课堂

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摘要新课改使我们的小学数学教学进入一个崭新发展阶段,在这场暴风雨的"洗礼"下,我积极帮助学生树立主人翁意识,培养他们的自主学习能力,将新课改理念成功运用到教学当中,演绎了一堂堂精彩的小学数学课堂。本文从以下几点论述了新课下的小学数学教学模式:激发学生学习兴趣;运用合作探究学习方式;培养学生质疑能力。

作者刘晓艳

机构地区凌源市实验小学

出处《科学中国人》 2014年第4X期210-210,共1页 Scientific Chinese

关键词新课改数学课堂学习兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学中国人

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