校外教育阵地新媒体网络教育活动实践与研究

本文以温州市少年宫新媒体网络教育活动开展为例,阐述在现代媒介社会背景下,少年宫从传统教育模式向新媒体教育模式转变,更加关注到信息时代未成年人的成长需求,将传统的校外教育形式融入新媒体时尚元素,充分运用网络新媒体,为未成年人构建了一个新型的网络活动乐园,使优质校外教育资源进一步得到有效辐射、延伸,促进校外教育均衡化发展。