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公民社会视角下温州党员教育的创新实践研究

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摘要 课题组以温州党员教育的实践为调研对象,针对党员教育体系、服务内容、服务平台、工作队伍和培训力度等方面的不足,从公民社会的视角提出了推进温州全媒体党员教育工作的对策思考。
出处 《科学中国人》 2014年第5X期68-69,71,共3页 Scientific Chinese
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