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“玩”转课堂——在快乐情境中学习信息技术

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摘要 "快乐情境"教学是指在教学中渗入一些闪现智慧的幽默和健康的兴趣,将学生喜闻乐见的各种形式融入教学过程中,寓教于"情"于"境",使学生在身临其境、心感其情的快乐状态中主动学习知识、发展技能和提高觉悟。师生共同创设一个宽松、和谐、愉快的教学情境,让学生在快乐中学习,从而提高课堂教学效率,提高教师的专业成就感,实现师生的和谐发展。
作者 曲颖
机构地区 大连育文中学
出处 《科学中国人》 2014年第5X期221-221,共1页 Scientific Chinese
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