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小学信息技术高效课堂建设——探究性课堂教学的实施策略初探 被引量:1

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摘要 自主探究性学习是当前新课改所倡导的一种新型学习方式。本人主要就小学信息技术课堂中如何实施"自主探究"性教学作了一些阐述。通过激发学生探究的动机、激发学生探究的动机、提供学生探究的"秘笈"、创设学生探究的空间、指导学生探究的方法这五个方面去探索小学信息技术探究性课堂教学的实施策略。
作者 王淑群
机构地区 义乌市前洪小学
出处 《科学中国人》 2014年第5X期235-235,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]杰罗姆·S·布鲁纳(J·S· Bruner) 著,上海师范大学外国教育研究室 译.教育过程[M]. 上海人民出版社, 1973

共引文献2

同被引文献2

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