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新形势下的小学竖笛教学研究
被引量:
1
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摘要
竖笛教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。如何使学生喜欢上竖笛,灵活的运用到教学中?如何通过竖笛辅助音乐教学,解决歌曲中的重难点,提高学生学习音乐的兴趣?作者通过在教学中用竖笛的魅力吸引学生、感染学生,由易到难的学习过程,让学生爱上竖笛,鼓励学生参与教学实践活动,从而提高学生学习音乐的兴趣和能力。
作者
徐卫芳
机构地区
济宁市和平街小学
出处
《科学中国人》
2014年第5X期245-245,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学竖笛
教学研究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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