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初中语文合作学习的探讨
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摘要
近些年,随着社会的发展,对中学生的教育也逐渐受到关注,为了更加迎合中学生的思维方式,从而促进中学生的合作意识和团队意识,初中的语文教学引入语文合作学习的方法。所谓语文合作学习就是在语文的学习当中,将学生进行科学的分组,由教师正确引导学习方向,从而提高学生的自主学习能力以及团队合作意识。本研究针对语文合作学习中存在的问题进行分析,提出正确学习方式。
作者
程江亭
机构地区
郯城县新村乡初级中学
出处
《科学中国人》
2014年第6X期76-76,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中语文
合作学习
探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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