农村初中学生语文阅读现状及解决方法

在农村,初中学生学习语文存在以下几个问题:第一、语文积累贫乏,教师提到《木偶奇遇记》《孙悟空三打白骨精》《鲁智深倒拔垂杨柳》等,学生大多不知道。学生知道一些游戏和一些比如《天线宝宝》《喜洋洋》等。语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。第二、思想单纯,思维单一,看问题片面,看不到问题的实质。第三、阅读理解能力、文字组织和表达能力不强。老师让他办一些简单的事,他都交代不清楚。上课只是听老师讲而已。