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批评的魅力
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摘要
教师批评学生的目的是为了学生能健康成长。但是如果教师批评学生时过于冷漠,不加分析地对学生的错误加以指责,学生就会很快关闭"大门",低头斜视着你,拒绝接受批评,甚至还会顶撞老师,长期和老师作对。实践证明,不同的方法会产生不同的效果,如果方法不当,有的学生可能会记恨老师一辈子;相反,如果方法得当,学生可能会感激老师一辈子。
作者
谭娅
机构地区
重庆市开县汉丰第一中心小学
出处
《科学中国人》
2014年第8X期152-152,共1页
Scientific Chinese
关键词
冷处理
关爱
错误行为
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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