对人本中考的探求与实践

教学劳动是一项长期性、自主性、不易量化又极具个性化的复杂的脑力劳动。实施人本中考,促进教学教育质量,是中考年级管理中的重要问题,必不可少。归结如下,用以自省。一、对教师管理的人本实践1.人本为先人本,是相对于物本、权本而言的。是一种价值取向,强调尊重人、解放人、依靠人和为了人;是一种思维方式,就是在分析和解决一切问题时,既要坚持客观的尺度,也要坚持人的尺度。人本管理的核心是把师生视为人本身来看的。