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开设化学探究性实验 培养学生创造力
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摘要
本文通过一些化学实验的实例,说明在化学实验教学中引导学生进行探究性实验,培养学生创造力的步骤和方法。
作者
柴秀梅
机构地区
南阳市宛西中等专业学校
出处
《科学中国人》
2014年第9X期188-188,共1页
Scientific Chinese
关键词
化学
探究性实验
创造能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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