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军队院校任职教育探析

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摘要 本文从教学体系、教学对象、教学主体的队伍建设以及任职教育的完善和发展等四个方面予以探讨,力求为我军任职教育提供可以借鉴的经验。
出处 《科学中国人》 2014年第10X期169-169,共1页 Scientific Chinese
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