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《皇帝的新装》教学实录
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摘要
课堂,要把主体地位真正地归还给学生,使学生体会"我的课堂,我做主。"
作者
汤蕾
机构地区
山东潍坊广文中学
出处
《科学中国人》
2014年第10X期237-237,共1页
Scientific Chinese
关键词
师
生
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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