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《皇帝的新装》教学实录

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摘要 课堂,要把主体地位真正地归还给学生,使学生体会"我的课堂,我做主。"
作者 汤蕾
出处 《科学中国人》 2014年第10X期237-237,共1页 Scientific Chinese
关键词 教学
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