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浅谈钳工专业一体化教学的思考
被引量:
1
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摘要
在职业教育教学改革中,一体化的教学方法是一种非常有效的方法,对于加强教学的实践性,加强学生的技能训练,提高和培养学生们的职业能力和职业素养起到了至关重要的作用。所以,在今后的职业教学中,进一步的拓宽钳工专业学生一体化的教学方法,提高学生在各大企业中的稳定率,增强学生的竞争力,为人社会和企业提供高素质的人才。
作者
袁富生
机构地区
湖南省娄底市高级技工学校
出处
《科学中国人》
2014年第11X期244-244,共1页
Scientific Chinese
关键词
钳工
一体化教学
教学思考
职业教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG9 [金属学及工艺—钳工工艺]
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